Se raconter, se représenter
Tu repères l’engagement d’un récit de soi, distingues ses deux moments et expliques les limites de la mémoire avant de réviser une analyse.
Reconnaître un pacte autobiographique, distinguer les deux moments du récit et examiner la mémoire.
Lire deux figures sur les rôles et la mémoire.
Répondre à quatre QCM corrigés, dont un livre fictif inédit.
Ce que tu vas découvrir
- Reconnaître l’engagement autobiographique sans se fier au seul pronom je.
- Distinguer le moment vécu et le regard porté au moment de raconter.
- Expliquer comment la mémoire et la composition construisent le récit de soi.
- Justifier et réviser une analyse sur un cas nouveau.
Dans cette expérience
- Révéler les indices d’un extrait de Rousseau et de deux imitations fictives originales.
- Lire deux figures sur les rôles et la mémoire.
- Répondre à quatre QCM corrigés, dont un livre fictif inédit.
- Réviser une courte analyse sur feuille, sans note automatique.
Pour quel niveau ?
- 3e
- Français
