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Une petite lampe entière et un sac de voyage complet sont posés côte à côte au centre d’un fond ivoire.
CLASSE INTERACTIVE

Interpréter un récit et confronter des lectures

Tu construis une lecture du récit d’Iris, tu compares ses indices avec une autre lecture et tu rédiges une interprétation nuancée.

Relier les procédés aux effets, puis discuter une hypothèse avec des indices.

4eFrançais

Lire trois fragments originaux et révéler leurs indices.

Relier une métaphore et deux lectures à des figures d’analyse.

Résoudre quatre QCM corrigés, dont un passage nouveau.

Ce que tu vas découvrir

  • Distinguer une observation du texte et une hypothèse de lecture.
  • Expliquer l’effet possible d’un procédé dans son contexte.
  • Comparer des lectures en examinant leurs indices et leurs limites.
  • Rédiger puis nuancer une interprétation justifiée.

Dans cette expérience

  • Lire trois fragments originaux et révéler leurs indices.
  • Relier une métaphore et deux lectures à des figures d’analyse.
  • Résoudre quatre QCM corrigés, dont un passage nouveau.
  • Écrire une interprétation sur feuille et la nuancer, sans note automatique.

Pour quel niveau ?

  • 4e
  • Français
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