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Déjouer la ruse, écrire le geste
La ruse se comprend en reliant intérêt, paroles et action ; une adaptation rend les informations du public visibles et annonce sa nouvelle fin.
Écoute les indices du Corbeau et le Renard, sépare réplique et didascalie, puis réécris le geste qui change l’issue.
Un quiz regroupé à la fin
Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Ce que tu vas découvrir
- Expliquer la flatterie avec un indice et un but.
- Distinguer réplique et indication de jeu.
- Réécrire une résistance qui change l’action décisive.
Dans cette expérience
- 3 chapitres pour comprendre
- Un quiz regroupé à la fin
- Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur
Pour quel niveau ?
- 6e
- FR
- 6e
- FR
- 3
- 2:48
Clique sur « Commencer le cours » : la vidéo s’ouvre ici, en popin.
Le programme du cours
- 01
Relier les mots au but
Le narrateur donne un intérêt matériel avant les paroles du renard.
- 02
Montrer ce que le public comprend
Paroles et indications de jeu ont des fonctions différentes dans notre adaptation.
- 03
Changer l’action décisive
Une variation cohérente retire le moyen de perdre le fromage avant la réponse.
Ensuite : 4 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.
Avant de commencer
- Suivre une rencontre dans une fable.
- Identifier les paroles d’un personnage.
