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Une veste, un chapeau et des pantoufles dans une coulisse vide.
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La découverte de Jourdain : lire et jouer

La mise en scène précise un geste et son effet possible ; une interprétation critique garde sa preuve et distingue les ajouts du texte de Molière.

Écoute le refus de Jourdain et sa découverte de la prose, compare des indications de jeu et justifie une lecture du décalage comique.

5eFR5eFR32:51

3 chapitres pour comprendre

Un quiz regroupé à la fin

Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur

Ce que tu vas découvrir

  • Expliquer le décalage avec les répliques.
  • Distinguer mots du texte et choix de représentation.
  • Réviser une indication pour la rendre jouable et justifiée.

Dans cette expérience

  • 3 chapitres pour comprendre
  • Un quiz regroupé à la fin
  • Terminer ou revoir, sans quitter le lecteur

Pour quel niveau ?

  • 5e
  • FR
  • 5e
  • FR
  • 3
  • 2:51
Vidéo disponible

Clique sur « Commencer le cours » : la vidéo s’ouvre ici, en popin.

Le programme du cours

  1. Écouter le refus

    Les interlocuteurs font entendre une incompréhension précise.

  2. Faire entendre la découverte

    Le jeu peut accentuer ou nuancer une découverte banale pour le public.

  3. Réviser le jeu et sa lecture

    Le choix concret sert une interprétation appuyée sur le passage.

Ensuite : 4 questions dans le quiz final. Correction, remédiation et écran terminé restent dans la même popin.

Avant de commencer

  • Suivre les interlocuteurs d’un échange théâtral.
  • Distinguer une réplique et un geste proposé.
♛

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